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聲樂考生必讀:怎么解決唱不通的問題

2019-12-25
? ? ? ? ?在專業學生聲樂(只討論美聲和民族)技術教學實踐中,僅僅靠告訴學生“沉住氣息、唱頭腔和要面帶微笑”是很難達到演唱效果,要想讓學生達到金屬般、天鵝絨般、富有穿透力、輕松的聲音效果,就必須先實現“通”這個背后工作。本篇著重解決音樂考生聲樂學習過程中“唱不通”的問題,非專業學生及聲樂教師請略過并指正修改。

?唱不通所表現出來的問題
? ?如果下水道不通,污水會倒灌;如果人不通,就會生病。如果發聲不通,就會出現:
? 氣息著不上“勁”、漏氣、全靠喊;
? ?喉器打不開、聲音尖銳;
? 音域狹窄,高音上不去、低音下不來;
? ?真假聲無法有效統一,更多有魅力的音色無法挖掘;
? 身體緊張,唱的很累、聲音“淺白干”,不能連續歌唱;
? ?容易引起聲帶病變,甚至影響聲帶的使用壽命。
? 唱不通的解決辦法
? 1. 建立正確的呼吸習慣,用氣習慣;
? ?2. 具有“鋼鐵般”穩定的喉頭,打開“三咽腔”;
? ?3. 起音要使聲帶發聲(特別是女生的假聲要注意被其他地方代替),而且要堅實飽滿;
? ?4.起音的“重心”要舒服的落下來;
? ?5.防止舌根、口腔大牙處起音,(除個別輔音字母之外)舌頭一定要松弛且不能著力;
? ?6、防止喉器以上先用氣、先起音(意識與行為);
? ?7.? 防止起音用下顎、喉管強行往下推,導致通道堵死;
? ?8. 防止喉部、口腔在歌唱中無意識用力。
? ? ?
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